Indeks Pembangunan Manusia adalah penunjuk agregat pelbagai komponen yang selalu disusun oleh kakitangan PBB untuk membandingkan negara.
Tujuan indeks
Konsep Indeks Pembangunan Manusia (HDI) dikembangkan pada tahun 1990 oleh pasukan pakar PBB yang bekerja dalam perbandingan antara negara. Dalam proses mengerjakan topik ini, menjadi jelas bagi mereka bahawa negara-negara yang berbeza terlalu banyak di antara mereka sehingga tidak dapat dilakukan dengan satu kriteria untuk memastikan perbandingan mereka.
Hasilnya, pasukan penyelidik yang diketuai oleh Mahbub-ul-Haq tampil dengan indikator gabungan berdasarkan beberapa kriteria. Pada masa yang sama, dalam proses penggunaan, konsep indeks telah mengalami perubahan yang cukup serius: misalnya, pada tahun 2010 rentang kriteria yang diambil kira dalam penentuannya diperluas secara signifikan, dan pada tahun 2013 indeks, yang sebelumnya dipanggil Indeks Pembangunan Manusia, diganti namanya menjadi Indeks Pembangunan Manusia.
Pada masa ini, pakar PBB mengira indeks ini setiap tahun untuk 169 negara. Dalam proses membuat pengiraan, semuanya dibahagikan kepada 4 kumpulan: keadaan dengan HDI yang sangat tinggi, dengan HDI tinggi, dengan HDI rata-rata dan dengan HDI rendah. Lebih-lebih lagi, setiap kumpulan negara terdiri dari 42 negara (kumpulan dengan HDI tinggi termasuk 43 negara), jadi ukuran kumpulan tetap sama setiap tahun, tetapi komposisinya terus berubah.
Komposisi indeks
Untuk mengira indeks pembangunan manusia, PBB menggunakan tiga kumpulan indikator utama, masing-masing, pada gilirannya, tidak terpisahkan, dari itu dihitung berdasarkan beberapa parameter yang termasuk di dalamnya. Oleh itu, kumpulan penunjuk pertama adalah penilaian jangka hayat di wilayah yang sedang dipertimbangkan, yang, khususnya, bergantung pada keadaan persekitaran, tahap perkembangan perubatan dan faktor-faktor lain.
Kumpulan indikator kedua dirancang untuk menilai tahap literasi populasi negara yang dianalisis. Ini, pada gilirannya, didasarkan pada kelaziman dan ketersediaan institusi pendidikan, kualitas pendidikan di negara ini, pengembangan infrastruktur pendidikan, seperti perpustakaan dan kursus latihan, dan ciri-ciri lain di negara ini.
Akhirnya, kumpulan indikator ketiga yang digunakan untuk mengira indeks pembangunan manusia berdasarkan penilaian taraf hidup penduduk di negeri tertentu. Taraf hidup, menurut pakar PBB, bergantung pada tahap pendapatan, produktiviti pekerja, tahap harga di negeri ini, inflasi dan parameter serupa.
