Setiap kumpulan produk mesti mempunyai manual arahan, yang mengandungi perkara utama dan ciri teknikal. Bagi pengguna, arahan seperti itu akan berfungsi sebagai petunjuk untuk pengendalian yang betul, yang merupakan kunci untuk kerja jangka panjang dengan pemeliharaan semua kualiti produk.
Arahan
Langkah 1
Pada awal arahan, buat dan tuliskan senarai isi untuk memudahkan pengguna mencari maklumat yang mereka perlukan.
Langkah 2
Seterusnya, nyatakan ciri teknikal jika kita bercakap mengenai peralatan rumah tangga, atau komposisi bahan jika anda menulis mengenai pakaian atau barang tenunan (khemah pelancong, penutup, dll.)
Langkah 3
Sekiranya peranti perlu dipasang sebelum digunakan, nyatakan rajah pemasangan dalam gambar. Setiap perincian gambar harus diberi nombor. Sekiranya peranti atau item dapat dilipat sepenuhnya, maka rajah pemasangan mesti dijelaskan dalam brosur yang berasingan.
Langkah 4
Sekiranya terdapat butang pada peranti, nyatakan tujuan masing-masing, menerangkan semuanya dalam perenggan yang berasingan.
Langkah 5
Untuk perkakas rumah, elektronik, peralatan komputer, instruksi harus mengandungi item pengaturan parameter. Sebagai contoh, untuk TV, tulis cara bekerja dengan menu, cara menala saluran, cara menyambungkan peranti tambahan.
Langkah 6
Perenggan seterusnya harus mengandungi keadaan operasi. Perhatikan, sebagai contoh, pada suhu apa peranti beroperasi atau pada suhu apa yang dirancang. Tambahan dengan spesifikasi penggunaan kuasa.
Langkah 7
Nyatakan manipulasi apa yang tidak boleh dilakukan dengan produk, agar tidak melanggar sifat operasinya.
Langkah 8
Beri maklumat mengenai penjagaan produk. Sebagai contoh, bagaimana anda boleh mencuci (atau tidak), pada suhu berapa yang hendak dicuci, adakah mungkin untuk membersihkannya, jika ia menyangkut perkara-perkara.
Langkah 9
Untuk perkakas rumah atau elektronik, pastikan anda memasukkan senarai kemungkinan kesalahan dan penyelesaiannya. Lebih baik jika senarai seperti itu diberikan dalam bentuk jadual. Di sebelah kiri, tulis kemungkinan kerosakan, di sebelah kanan - cara memperbaikinya dengan cepat.
Langkah 10
Tulis langkah berjaga-jaga di akhir arahan. Adakah mungkin untuk menangani perkara ini untuk kanak-kanak, elemen apa yang boleh membahayakan. Apa tindakan yang harus dilakukan dengan subjek ini secara kategoris.
